top of page

خطة الدرس

الإفتتاحية:

نبدأ افتتاحية الدرس بعرض مسألة عددية هي عبارة عن حاضل ضرب عدد معين بعدد كبير لتذكيرهم بقانون التوزيع ومن ثم نطوّر المسألة بحيث تُصبح عبارة عن حاصل ضرب عدد كبير بعدد كبير آخر ومن هنا يستنتج التلاميذ قانون التوزيع الموسع ويعلم من أين أتى.

:الإستدراج

بعد أن استكشف التلميذ القانون بواسطة المثال العددي الذي ذكرناه في الإفتتاحية، نعرض للتلميذ مجموعة أمثلة مختلفة مع الشرح المفصّل لمراحل الحل من فك الأقواس، تجميع حدود متشابهة...إلخ، من خلال عارضة PowerPoint.

الإجمال:

في الإجمال نلخّص مع التلاميذ أهم النقاط وأهم المراحل لإستخدام قانون التوزيع الموسّع ومن ثم عرض أربعة أسئلة ليذوتها التلاميذ وحل مثالين منها لهدف عرض آلية الحل.

التقييم:

التقييم سيكون من خلال مهمة تقييمية محوسبة عبر Google form، بحيث يتوجّب على التلاميذ إرسال الحل لنستطيع تقييم فهمهم للقانون.

bottom of page